那么的教育功能是什么？我个人认为是一种思维方式。

横看成岭侧成峰。一座山峰不同角度看就会看到不同的模样，同样的一件事从不同的角度看也就会看到不同的面貌。

而导致不同面貌的根本原因就是：我们的思维模式，或者说思维方式。

任何事情都是一体多面的，有的人只能看到一面，有的人能够看到两面，有的人能够看到三面甚至更多面……之所以会出现这样的区别，就是因为人的角度不同。

同样的，

远近高低各不同。同一座山竟然能够看出高低的差别，那么一件事也同样会有人看到不同的深度。有的人看事情就看表面，有的人看事情看背后的用意，有的人甚至自以为是不切合实际瞎脑补——这就是深度的不同。

所以我觉得这就是的教育意义。给人从不同的角度和深度去看问题的思维方式。

教会我们用这样的思维方式去思考解决问题。

然后我们返回去看一下娱乐功能的，是不是思维很简单，甚至看了开头能知道结尾的那种。

当然，这里没有说哪一种好，哪一种坏，但是我觉得，在这个娱乐至死的年代，娱乐功能的并不缺乏，如果再加一些教育功能的，那岂不是更有味道呢？

最好的结果就是，两者结合在一起。

岂不妙哉？