“老师找我！我肯定能赢！”

“我要替班里的同学，解决掉这周的语文作业！”

“老师选我！我有信心！”

……

看着一个个积极的学生们，方辰有些哭笑不得。

“我还没说是什么游戏呢，你们先听着！”

话音落地，讲台下瞬间安静下来。

紧接着，方辰拿出了一张纸来。

随后，均匀地撕成了六张纸片。

“同学们，接下来我要在这些纸片上画上标志，五个星星标志，一个三角标志。”

“谁能从里面抽出那一张三角标志，咱们这星期的语文作业就免了！”

此话一出，讲台下的学生们顿时有些沉默。

五个星星标志，一个三角标志。

只有六分之一的机会？

机会渺茫啊！

刚刚还激动的学生们，此时心情气氛渐渐低落。

“老师，能抽几次啊？”

有学生不甘心地问道。

“一次。”方辰认真回答。

“你们只有一次机会！”

这下，讲台下开始议论纷纷。

“才一次机会？想要抽中那一个三角标志？这不可能吧！”

“唉……早就知道老师没这么好，不会让咱们不写语文作业。”

“万一呢？说不定就抽中了呢！”

“那你去抽！”

“我……我不想，我没信心了……”

刚才还叫嚷着说有自信的学生们，此时都泄了心气。

六分之一的机会，谁运气有那么好，能够一发入魂啊！

要是抽不中，就辜负了全班同学的期望。

谁也不愿意当这个背锅侠。

与此同时。

直播间的观众也议论纷纷。

【好家伙！还能这么玩的！方老师真有一套！】

【学会了学会了，看似给学生们机会，实际上机会渺茫啊！】

【其实吧……六分之一还是机会不小的，如果是我的话，那张纸直接撕个二十片！】

【二十分之一？好家伙！楼上你才是真的狗！】

【方老师就没有不布置作业的心思，估计也就耍一下同学们。】

【这老师，还挺有恶趣味的……不过我喜欢！】

【太过分了！方老师虽然给了机会，但不多！】

【原来当老师还能这么玩！又学废一招！我也对我的学生这么干！】

【好家伙！真有看方老师直播间的老师啊！这是歪门邪道，千万别学！】

在底下同学们议论纷纷时。

方辰已经趴在讲台上开始准备起来。

不一会儿的功夫。

所有纸条都准备完成。

却没有一个学生愿意挺身而出。

方辰手捧着那些纸条，笑吟吟地看着底下的学生们。

“怎么？刚才不是有几个想尝试的同学，现在怎么不吱声了？”

“谁来试试？”

哪怕有方辰的主动邀请，也无人愿意上前。

毕竟，他们都明白。

这么小的机会，几乎等于没有。

如果抽不到三角标志，那还是要写语文作业。

那抽奖的学生，不就成整个班的众矢之的了吗？

谁愿意当这冤大头啊！

眼看无人回话，方辰淡淡一笑。

目光看向坐在前几排的宋明宇，主动开口邀请。

“宋明宇，来！”

“你来替班里的同学抽奖！”