任务提示：五五老师是很严格的！

许园看得半懂不懂，一脸茫然的举手提问：“这个《史记·项羽本纪》，是什么？”

五五嗯嗯嗯几声，从垫子下面翻出个文言文材料，往桌上一摆：“就是……这个呀！”

许园很好奇的凑过去，然后只读了一段，就完全懵了，那什么，我怎么觉得这个，比《撼山诀》还要更难懂——

“项籍者，下相人也，字羽……项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：‘书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。’”

“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”

“……于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”

说实话，古文什么的，许园还是学过的，但问题是眼前这个《史记·项羽本纪》，他是真的一点都没学过。

看了半天，也没看懂这是什么意思，他忍不住抬头看五五，又提出了曾经提出过的疑问：“这篇古文，是哪来的？”

“不知道呀。”五五傻乎乎的回答

，也不知道是真傻，还是在装傻。

算了，这不重要！

许园拿着这篇节选的《史记·项羽本纪》，一脸懵的看了半天，突然一惊：“我擦！该不会要我抄写30000遍吧！”

五五倒是一愣：“咦？宿主你想抄咩？伦家可以帮忙改任务。”

不要！

许园大吃一惊，赶紧拦住她：“我就随口问问，你直接说，我要怎么学习这个。”

五五哦哦哦的点头，先把纸跟笔递过来：“综合学习嘛，那肯定是要循序渐进，首先……写一篇读后感。”

许园：“……？”

你等会儿！这个起点会不会有点高，我都没学过这个，连项羽是谁都不知道啊！

就知道他会这么问，五五很贴心的拿起《史记·项羽本纪》：“没事哒，伦家可以先教几遍，宿主你把凳子搬过来，认真听讲。”

许园：“……我要不要再端正坐好？”

吐槽归吐槽，他也没别的办法，只能办了张凳子过来，就在客厅里坐好。

五五不知道从哪弄来了一块黑板，一边在黑板上唰唰写着重点词语，一边严肃认真的讲解《史记·项羽本纪》——

“项籍者，下相人也，字羽，初起时，年二十四……这句话的意思是，项籍是下相人，字羽，他刚起兵的时候只有二十四岁。”

“其季父项梁……注意一下，这里的季父，意思是叔父。”

“籍曰：

书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌……许园同学，你来回答一下，项羽的这种做法，对还是不对？”

感动！许园这会儿，感动得热泪盈眶，感觉又回到了被语文老师支配的那段岁月。

作为一个学渣，真的很难集中注意力。

两个小时听下来，他已经昏昏欲睡的趴在茶几上，忍不住弱