第六章 用挂学英语就像强扭的瓜
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而在文言文或者古诗词的地方，则将那些容易翻译错和读错的个别字重重的圈了出来，在一旁做了清楚详细的注释。
虽然可能由于课文间的空白处有限，导致做笔记的人字迹比较小，但笔迹清晰，字迹娟秀且端庄大气。
也许这么说有些不太好，但男同胞们的笔迹一向是比较放浪不羁的，像这种笔迹一看就是女孩子的。
再加上，只要仔细一页一页地翻开来看看，会发现几乎整本书的右下角，也就是书页处，找不到半点折痕。
可以看得出来，这些书原主人对它们是称得上非常爱惜的。
再看看数学书，上面的笔记相对语文来说倒是少了很多，主要是一些压轴题的解题思路和公式出处页数码。
真要说最令他震惊的，实际上是英语课本。
虽然他真的很想先夸一下对方在语法易错点注释之类的做得真的很详细，但眼下有个槽他不吐不快。
“为什么，高材生也需要用拼音和谐音字为英语单词做标注的吗？”
莫向文看到最后几页的单词页密密麻麻的标注着各种中文和拼音，没忍住笑了出来。
大约在好几年前的样子，英语辅导班里非常流行的就是这个。
能正常学的当然不需要，对于那些怎么学都学不会的，辅导班的老师会采用这种教学办法。
成败对错和影响姑且不论，这种办法确实让一部分学生成功学会了英语.....至少应试层次上的。
当然，他这么熟悉是因为以前他也是这样被教过来的。
呃，就结果来说，有用，但不多。
落花有意流水无情，他和英语似乎还是差了那么一点点缘分。
别说把英语当成女朋友了，连朋友都做不成。
不过现在嘛.....过载模式，开！
abstract，抽象的。
......
莫向文对着单词原文注释，将英语单词拆成一个个字母，在心中默读了几遍。
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